Lettera di Julia Degand, docente all’Institut d’enseignement spécial de Bruxelles, a Giulio Cesare Ferrari
[1905]
Monsieur,
Nous lisons régulièrement votre intéressante revue, et nous y trouvons une satisfaction toute spéciale dans la lecture des articles tractant des enfants anormaux, déficients [1]; aussi que dans les renseignements pédagogiques.
Mon Directeur, M. le Docteur Decroly [2], médecin Directeur de l'Institut d'Enseignement spécial de Bruxelles, 47, rue de la Vanne, me prie de vous demander de vouloir bien l'abonner à la Rivista di psicologia.
Il vous remercie, Monsieur, et moi je vous prie de croire en mes sentiments les plus distingués
M.lle Julia Degaud
Professeur à l'Institut d'enseignement spécial
47, rue de la Vanne
Bruxelles
[1] Nella «Rivista di psicologia», vol. I, 1905, sono effettivamente molti gli articoli e le recensioni a questo riguardo. Si ricordano tra gli altri gli articoli dello stesso Ferrari, Pregiudizii dell'educazione, pp. 69-73 eL'istruzione dei deficienti, pp. 305-315; quelli di G. Pennazza, L'insegnamento oggettivo pei deficienti, pp. 103-106 e Le preferenze sensoriali nei normali e nei deficienti, pp. 348-353; quelli di V. Lamieri, Folk-lore e pedagogia, pp. 26-31, I giuochi delle bambine deficienti, pp. 99-103 e Deficienti e tardivi, pp. 415-420.
[2] Lo psicologo e neuropsichiatra belga Ovide Decroly (1871-1932), fondatore nel 1901 dell'Ecole pour enfants irreguliers e nel 1907 della Scuola dell'Ermitage.
Quest'opera è distribuita con 